7月6日，图灵2024年图灵奖得主、奖得讲保强化学习领域奠基人理查德·萨顿（Richard S. Sutton）教授现身上海创智学院，主萨智学为“2026强化学习暑期学校”带来重磅开讲。顿上此次授课标志着萨顿教授首次在中国系统、海创完整地呈现其强化学习学术体系。院开该暑期学校由上海创智学院、持野上海交通大学人工智能学院与 Openmind Research Institute 联合主办，心谦逊旨在推动人工智能基础理论的图灵深入探索。

经过严格的奖得讲保评审与综合遴选，本次暑期学校吸引了约100名来自全球顶尖高校的主萨智学优秀青年学子参与，共同开启这场智力盛宴。顿上

【“野心”与“谦逊”：学术探索的海创双翼】

在开课仪式上，萨顿教授用“野心”与“谦逊”两个关键词寄语在场学员。院开他坦言，持野自己毕生致力于“理解智能”这一人类永恒的伟大事业——探究心智的本质、运作机制，以及复现其核心功能的可能性。鉴于这是一个极为宏大的目标，需要一代又一代研究者持续投入与接力。

与此同时，萨顿教授强调，问题越宏大，研究者越需保持谦逊。他提醒学员要认清自身在漫长探索历程中的位置，专注于做好属于自己的微小贡献。他幽默地表示，尽管荣获图灵奖，但他与在座的每一位年轻人并无本质区别，同样需要穿衣起床，多年前也曾像大家一样在迷茫中摸索前行。在他看来，怀揣雄心壮志并做出实质性贡献，这种求索精神应当贯穿整个学术生涯。

【回归本源：极简模型与经验驱动】

萨顿教授指出，随着单位算力成本的持续下降，人工智能研究更应回归智能的基本原理，避免被具体的应用场景和领域知识所分散。他强调，强化学习应当“以经验为本”，由感知、反应式策略、价值函数与转移模型协同构成智能体的基本结构。

在研讨交流环节，他认为奖赏是智能体试图最大化的核心目标。智能体的架构设计应在充分借鉴神经科学等自然系统启示的同时，坚持“极简模型”原则，以追求更本质的智能表达。

萨顿教授与学生亲切合影

在为期三周的暑期学校中，除萨顿教授的系统授课外，课程还安排了每周二、四的助教导学、编程实践与实战项目，旨在通过动手实践深化学员对理论的理解。此外，多场 Office Hour（办公答疑时段）将为学员提供与萨顿教授面对面交流、“一对一”深入探讨的宝贵机会。前沿启智讲坛、海报展示等学术交流活动也将陆续展开，届时学员的项目成果将集中展示，并邀请专家进行现场点评。

原标题：《图灵奖得主萨顿在上海创智学院开讲：保持野心与谦逊》